十一假期如何高效学习iEnglish?高一学姐这样说

客户经理-小张

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马上就到十一假期了,孩子们是不是很激动?终于有时间好好休息了。但是iEnglish建议孩子们不要过于放松,可以提前制定一份国庆小长假学习计划。

那么如何安排,才即能达到减压放松的效果,又能充分进行自主学习呢?

我们邀请了来自黑龙江的高一学生晁嘉阳,来听听她的假期学习建议。

亲爱的iEnglish弟弟妹妹们:

大家好

我是来自黑龙江的晁嘉阳,好像昨天才开学,今天又要放假了。假期学习规划你做好了吗?我想把自己假期学习iEnglish的经验分享给你们。

我觉得假期里最重要的,应该是拓展单词储备量,增加听力和口语的锻炼。我想具体聊聊自己的三个假期学习心得。

假期是调整学习方法的好时机

在阅读iEnglish之前,我的英语学习方法不是很得当,在学校听课不认真,回家也没有背单词和复习的习惯。

记忆很深刻的是,我在4年级的时候,因为提前学了课本知识,开学后,我觉得自己在假期里把这些知识都学会了,所以,在课堂上开始不认真听讲了。

这样的后果就是,学习效果一塌糊涂。

就在妈妈为我的英语着急的时候,小姨给我推荐了3岁的弟弟用来英语启蒙的iEnglish,我觉得这是给小孩子玩的,小姨告诉我说,“这就是iEnglish最神奇的地方,它既能是小孩子的玩伴儿,也能是你的好帮手。”

iEnglish不是通过背诵知识点、单词,或者提前学习课本知识来应对某一次考试,而是在每天的听读过程中,不知不觉提升了我对英语的兴趣,也让我养成了每天坚持学习英语的习惯。

这段经历也是我第一次意识到,想学好英语的捷径并不是提前学习课本知识,也不是死记硬背,而是通过海量的听读提高听力和口语水平,让英语水平得到全方面的发展,是为我们以后上高中、大学乃至就业奠定一个基础。

找到学习的乐趣,分配好假期的学习时间

在我一开始拿到iEnglish的时候,我有些怀疑自己是否能坚持下去。因为我把它当成一项任务,于是本能的出现抵抗和逃避的情绪。

说实话,当时初三的学习压力挺大的,尤其放假的时候姐姐从外地回来过年,我每天只想和姐姐一起玩,还有其他作业的压力,更不愿意每天匀出40分钟给iEnglish了。

但是为了得到红包,我还是每天抽空完成和小姨的约定目标。

就这样连续了1个月左右,当我想放弃的时候,看着自己的单词量和连续的天数,就有了一种很舍不得的感觉,自己劝自己,“再努努力吧,还有几分钟就读完了,不能让自己之前的努力白费。”

后来,每天阅读iEnglish逐渐成了习惯,于是我给自己制定了一个时间表:每天晨读20分钟,午休的时间读10分钟,晚上再读30分钟。

当坚持变成习惯的时候,坚持阅读iEnglish就不再是一个强制性的任务,或者是为了得到一个红包的事情,而变成了我自己主动要学的心态。

这给我带来的变化是,不仅让我更有自信学习英语和其他的学科,也让我在做其他事情的时候,更有坚持的毅力了。

给自己树立一个目标,并享受这个过程

当我将听读模式改换成朗读模式之后,突然发现只要按照我制定的学习时间表,每天不仅能坚持一个小时的学习时间,还能能读到5000个单词!挑战“年度单词王”的想法,逐渐在我心里生根发芽。

从2020年开始,无论假期还是上学,为了完成梦想,完成对单词量的追求,我每天都严格执行自己的学习时间表,妈妈有时候担心我太辛苦了,劝我不要读那么久,但是,在这个过程中,我是能体会到快乐的。

就像有一天,我在iEnglish54级的文章里,发现了我在学校学过的历史课的知识,——美国独立战争、波士顿倾茶事件和莱克星顿的枪声,还有关于第二次大陆会议和独立宣言的内容。iEnglish和历史学科的联系,以英语课外读物的形式,重新读一遍历史课的知识实在让我太激动了,我急忙叫妈妈过来帮我拍了一张照片,记录下这样精彩的时刻。

我知道年度单词王的争夺是激烈的,这个目标虽然没能实现,但是坚持的过程,这又何尝不是一种收获呢?

总之,放假虽然是为了休息,但是别忘了有个词叫“休养生息”,假期要过得充实而有意义,千万不要让它成为放松的借口。

我的分享就到这里,谢谢大家。

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